Maestría en Educación Página de inicio del programa

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2021-02CARACTERIZACIÓN DE PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN CIENCIAS SOCIALES VINCULADOS CON LAS TIC EN EL GRADO 7º DEL COLEGIO COMFAMILIAR LOS LAGOS DESDE LAS DIMENSIONES CURRICULAR, PEDAGÓGICA, DIDÁCTICA Y EVALUATIVARUIZ GÓMEZ, DIANA LORENA
2020-09-27ESTADO DE ARTE SOBRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DEL CAMPO ELÉCTRICO Y CAMPO MAGNÉTICOCÁRDENAS RIOJAS, RUBIELA
2020-10-20Incidencia del Programa Todos a Aprender 2.0, en la Práctica Pedagógica de los Docentes de básica primaria de la Institución Educativa MontessoriLópez Saavedra, Nadia Catherine
2020-03-20MEDIACIONES PEDAGÓGICAS QUE POSIBILITEN LA COHERENCIA DE LA EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL GRADO PRIMERO DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS JOSÉ EUSTASIO RIVERA Y EL CAGUÁN DEL MUNICIPIO DE NEIVAMOSQUERA SUAZA, LUIS ORLANDO; LOZANO RAMIREZ, WILBER; ROJAS VARGAS, FARID
2020-12-09CONTRIBUCIÓN DE LAS PRÁCTICAS DE CAMPO EN LA ENSEÑANZA SOBRE LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS ESTRATÉGICOS DEL HUILA CON ESTUDIANTES DE SÉPTIMO GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE REINEL CERQUERA DEL MUNICIPIO DE PALERMO (HUILA)ANTOLÍNEZ RAMÍREZ, KIMBERLY LUCÍA
2021-06-21Creencias e imaginarios de los estudiantes de la Licenciatura en Matemáticas de la Universidad Surcolombiana sobre la evaluación en el curso cálculo diferencial del núcleo específico del programa.Morales Romero, Lina Fernanda
2021-05-10Narrativas del miedo en jóvenes universitarios, en contextos afectados por el conflicto armadoQuintero Rojas, Angie Ximena; Velásquez Castaño, Eliana María
2021-05-11Narrativas de Experiencias de Estudiantes de Educación Secundaria en el departamento del Huila frente a los Actores del Conflicto Armado Colombiano.Martínez Niño, Wismer Ferney
2021-05-06DEL COLEGIO RURAL A LA PARTICIPACIÓN URBANA: RELATOS DE VIDA DE LOS GRADUADOS DE UNA INSTITUCIÓN RURAL UBICADA AL SUR DEL HUILARAMOS MÉNDEZ, MARYURI NANCY
2021-04-29Actitudes hacia la diversidad cultural en estudiantes y graduados de la Maestría en Educación para la InclusiónLavao Ortiz, Angélica María
2021-04-22: Prácticas Sociales De Racismo Que Se Dan En La Relación Cotidiana Entre Estudiantes De Educación Básica Secundaria Con Estudiantes Pertenecientes A Comunidades Indígenas En Instituciones Educativas En Los Departamentos Del Huila Y AmazonasSilva Puentes, Alexandra
2021-05-07VOCES DE FAMILIAS RESPECTO AL INGRESO, PERMANENCIA, PROMOCIÓN Y EGRESO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD DEL SISTEMA EDUCATIVO FORMAL.Perdomo Santana, Ana Sophia
2021-05-04Evaluación de la estrategia “Mi Voz Cuenta” en su aporte a la construcción de ciudadanía incluyente en niños y niñas del Universo Mágico de la ciudad de NeivaRomero Arias, Yisela; Torres Bravo, Maira
2021-05-05Narrativa de una familia campesina víctima de la violencia por el conflicto armado en Balsillas - CaquetáSánchez González, Doris; Murcia Torres, Luz Mary
2021-05-03Las artes visuales como estrategia de inclusión y convivencia escolar en la zona rural del municipio del PitalGaviria Hurtado, Hugo; Losada Cubillos, Edna Tatiana
2021-03-24Fortalecimiento de la cultura empática desde fomento de la compasión en estudiantes de la I. E. El Carmen del Agrado – HuilaCuellar Cardozo, Sonia Liseth; Ayure Espinosa, María Juvenza
2021-01-20Evaluación del clima escolar en población de 7 a 18 años edad: Una revisión sistemática cualitativa de literaturaMuñoz Osorio, Víctor Jaime; Duque Andrade, Yineth
2021-01-18Modelos teóricos y explicativos de clima escolar: Una revisión de literaturaDiaz Zuleta, Magda Yolima; Losada Puentes, Ingrid Carolina
2021-01-21Significados que los escolares sexualmente diversos dan a sus vivencias con relación a su orientación sexual y géneroTovar Cuéllar, Anyela Patricia
2021-02-10Estrategias pedagógicas que favorecen las relaciones interpersonales entre los estudiantes en el preescolar desde una educación inclusiva: revisión sistemáticaMales Burgos, Betty Andrea; Puentes Caquimbo, Kewin Lorena
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