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http://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/1764
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.author | SUAZA LEGUIZAMO, CARLOS AUGUSTO | - |
dc.date.accessioned | 2022-02-10T16:50:21Z | - |
dc.date.available | 2022-02-10T16:50:21Z | - |
dc.date.issued | 2017-09-27 | - |
dc.identifier.uri | http://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/1764 | - |
dc.description.abstract | El propósito de este trabajo es caracterizar los factores de resistencia que inciden en el uso y apropiación de las TIC en prácticas de aula de docentes de una institución educativa de carácter oficial de educación básica primaria y secundaria en Colombia y proponer estrategias para su reducción. Se utilizó un enfoque cualitativo con un estudio interpretativo de casos y se recolectó la información mediante cuestionario Online y observaciones in situ, con la participación de la totalidad de docentes como grupo o conglomerado de la institución. Se concluye, que entre los factores que inciden en el uso y apropiación de TIC en prácticas de aula, se caracterizó el desconocimiento en TIC, inadecuada capacitación docente y la falta de políticas de apoyo administrativo. Las estrategias propuestas de tipo Administrativo, Curriculares, Pedagógicas y Didácticas, se plantean como solución para reducir la resistencia al uso de TIC, y conseguir el aumento necesario de su uso racional y potenciado por docentes y estudiantes, para dar respuesta a los modelos propuestos de transformación educativa para la sociedad de la información actual. | es |
dc.language.iso | es | es |
dc.publisher | UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA | es |
dc.relation.ispartofseries | TH ME;0110 | - |
dc.subject | Competencias en TIC | es |
dc.subject | Innovación | es |
dc.subject | Recursos educativos digitales abiertos REA | es |
dc.title | FACTORES DE RESISTENCIA AL USO Y APROPIACIÓN DE TIC EN PRACTICAS DE AULA UN ESTUDIO INTERPRETATIVO DE CASO EN DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA VICTORIA DE VILLAVIEJA HUILA | es |
dc.type | Thesis | es |
Aparece en los programas: | Maestría en Educación |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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TH ME 0110.pdf | 3.51 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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