ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HUMANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN A PROFESIONALES DE SALUD ENTRE LOS AÑOS 2010 2022 : REVISIÓN DE LITERATURA

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Título :	ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA HUMANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN A PROFESIONALES DE SALUD ENTRE LOS AÑOS 2010 2022 : REVISIÓN DE LITERATURA
Autor :	VILL EGAS GUTIÉRREZ, VIANETH
Palabras clave :	Humanización Pedagogía Estrategias formativas P rofesionales de la salud
Fecha de publicación :	15-nov-2022
Editorial :	Universidad Surcolombiana
Citación :	TH ME;0059
Resumen :	La formación de la humanización del personal del sector salud planteada desde estrategias pedagógicas ha sido poco explorado, lo que muestra un vacío investigativo. Al tiempo que, emerge la necesidad de sensibilizar o enseñar a los profesionales de salud sobre la humanización mediante acciones educativas adecuadas para el aprendizaje y transformación de las prácticas, se da respuesta a este interrogante mediante una investigación que contribuya a caracterizar las estrategias pedagógicas usadas en la enseñanza de la humanización de la atención en salud dada por profesionales entre 2010 y 2020.
URI :	http://repositoriousco.co:8080/jspui/handle/123456789/4781
Aparece en los programas:	Maestría en Educación

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